このコンセプトは科学研究の鍵です

科学博士論文の準備において博士課程の学生は、研究の方法論的装置をはっきりと記述するだけでなく、その本質、その新規性、問題解決のアプローチを論理的かつ一貫して記述する必要がある研究コンセプトを策定する必要がある。

概念は仕事の共通の考えであり、その主なもの後で防衛に提示されるアイデアやいくつかの科学的アイデアのセットです。博士論文は、科学者のかなり大量の研究であり、理論的かつ実用的な新規性の両方を提示する。論文の準備と執筆は、数年を要するので、さらなる研究の道筋を明確に示すために、トピックの作業の最初の段階で科学者のコンセプトが作成されます。論文作成の過程では、著者の反論や研究の方法や条件が反論される可能性があるため、先に開発した作業バージョンとは異なり、概念的な内容を変更して論理的に完成させる必要があります。

博士課程の学生は自分の作品を書くことができますこの科学的知識の分野に博士号を既に持っている科学顧問を持つことができます。コンサルタントは、コンセプトが何であるか、その作業バージョンと最終バージョンがどのように作られているかを明確にすることができます。博士課程の学生は概念的に考えることを学び、視点で論文の内容を見て、他の科学者に対して自分の仕事の本質や個々の章を概念的に説明できるようにすることが重要です。

任意の科学的概念に反映されるべきである個人的に重要な著者のアイデアです。つまり、論文の場合、概念は、研究対象の現象やプロセスを強調するための主要なアイデアである、研究の主題を理解し公開する明確な方法です。リーダーシップの下で他のパフォーマーの候補者ほどではない実践的な調査を行う場合は、革新の基本的な考え方を明確に伝える必要があります。そうでなければ、研究プロセスが異なって実行され、結果は信頼できません。

概念は単なる要約ではありません。現代科学の問題とこの問題を解決する独自の方法を反映した証拠ベースの理解可能なテキストです。科学的概念の助けを借りて、トピックに近い論文と比較して、彼の作品の特異性と独自性を実証することができます。したがって、あなたは研究分野における知識の「成長」を示すことができます。博士論文の場合は、作者がどのように課題を解決し、どのような結果が得られ、近代教育、技術科学、医学にどのように関連するのかを理解するための鍵となるのはコンセプトの口述だけです。 。

博士号取得の場合査読されたジャーナルとモノグラフの科学的研究の全体によると、著者の概要は著者の概念であり、抽象的に提示されている。論文の擁護における申請者の報告は、説明、イラスト、要約とともに詳細なコンセプトの形で提示することができる。しかし、このコンセプトは、研究された現象やプロセスに関する見解を相互に結びつけ、相互に結びつけるシステムであり、著者の方法論のセクションで要約されています。アイデアが簡潔かつ論理的に簡潔かつ論理的に記述されていれば、査読者と相手は、作品自体の本質を歪みのない正確に見ることができます。