学生、従業員、または普通の人の説明を書く方法
職場を変えたり大学に入ったりするとき多くの場合、必須文書のリストには特性があります。それは何ですか、それは何のためであり、誰がそれを書くことができますか？たくさんの質問があります。そして、最も頻繁に特徴を書く方法について尋ねられます。学生や従業員にとっては問題ではありません。執筆の原則はまったく同じです。
特性とその機能
特性を書くことの主な目的は、主題の最も明確で構造的な見方。彼らは特に新しいクラスに入ったばかりの教師や新しい学生を受けた教師が頻繁に使用しています。そしてそれらから、あなたはしばしば生徒の説明を書く方法の問題を聞くことができます。または指導者 - 部下の潜在的な指導者を特定すること、または従業員の性格を深く理解すること。
それは任意の形で形成される。解雇された場合、人が慎重に仕事場から取り除かれた場合、その特徴付けは中立的な形で書かれる。それが組織によって要求された場合、最初の句では、この文書を提出する必要がある場所と目的を示すことが許されます。
何を反映させるべきか、声明を出す方法
- 一般的な情報。例えば、年齢、名前と姓、国籍、クラス、両親の名前とその職場、自宅の住所と電話番号。この情報は、必要であれば、親とのコミュニケーションや子供の家族の初期のアイデアを与えるために必要な場合があります。
- 健康情報 文書のこの部分では、既知の病理学、傷害、運動制限を指定しなければなりません。家族の中に病理学に関する情報がある場合は、それを指定できます。学生がスポーツに従事しているかどうかも注意する必要があります。もしそうなら、どのように、この分野で成功があるかどうか。
- 子供の好みや興味についての情報。 私たちは最も興味のある科目と学校外の趣味を示します。それはローラー、落書き、刺繍です。子供があらゆる種類のサークルを訪れたことにも注意してください。
- 知的発達に関する情報。 特性情報のこの部分には、記憶のレベルと速度、視覚的記憶の存在に関して示されています。子供が耳で情報を知覚するのがいかに簡単かが重要です。
- 社交性に関する情報。 チーム全体との関係、そして子供が対立する相手とコミュニケーションをとることがどれほど難しいかを説明することが必要です。生徒と教師や他の人々との関係を分析する。
- 個人の道徳的および倫理的な面に関する情報。私たちは物議を醸しているか難しい状況での子供の行動を説明します、我々は結論を引き出します。
避けるべきこと
学生への紹介文の書き方多くの矛盾や問題を引き起こし、同時に人に侵入しないようにするには？なかなか難しいです。教師は子供の性格の主観的評価に行かないように最大限のプロ意識を示さなければなりません。結局のところ、この特性は、将来的には、キャリアを台無しにしたり、高等教育機関への接近を妨げる可能性があります。否定的な性格を記述するときは、非常に慎重で慎重になることが必要です。たとえ非公式であっても、個人的な敵意はこの種の文書に反映されるべきではありません。
